Crianças com Necessidades Especiais

Crianças com necessidades especiais e mais

Em ARTE TERAPIA, existe um número interminável de técnicas artísticas para ajudar a criança a expressar – se de diferentes formas, tais como; modelagem, desenho, pintura, música, contos, dramatização, expressão corporal etc.., com a intenção de desenvolver na pessoa as potencialidades sensoriomotoras, cognitivas e simbólicas.
Cada recurso artístico (desenho, pintura …..) tem um potencial próprio que ajuda a cuidar ou a desenvolver algo que a criança necessite.
Estas técnicas atuam de modo sensorial facilitando a comunicação da criança entre ela com ela e com os outros criando e recriando relações afetivas e construtivas.

Arte terapia porque:

Gosto muito de ser arte terapeuta.
Porque a arte terapia aumenta a auto – estima
Porque a criança comprova a si própria que é capaz.
E quando acha que é capaz – FAZ.
Porque a arte - terapia é um processo que cumpre uma função nutridora que se tem revelado de enorme valor.
Porque a criança encontra prazer de pensar e de imaginar.
Com crianças com Perturbação de Autismo ou outras perturbações, procura o sentido dos sintomas sem os querer eliminar mas ajudando a viver e a ultrapassar diversas angustias, ganhar confiança, libertando de medos, (incluindo os outros pontos da lista
Porque a arte – terapia favorece a amizade e a empatia pelo outro.
Porque permite à criança representar através da arte com segurança o que ela acha assustador. Desta maneira a criança pode expor aspetos que sinta não ser seguro faze-lo verbalmente.
Porque permite à criança aceitar e explorar o próprio corpo que é o pilar para o desenvolvimento e crescimento da pessoa.
Porque é um espaço onde a criança pode experimentar diferentes maneiras de estar no mundo e arriscar – se a fazer o NOVO.
Porque facilita o processo terapêutico quando o falar é difícil.
É uma terapia que permite transformar, adaptar e resgatar pontos saudáveis através de recursos artísticos.
Porque com a ajuda da arte terapia aprende-se a observar, sentir, agir e pensar de modo mais consciente e diferente do que anteriormente.
Promove uma intensa e profunda compreensão do sentimento ou situação em que a pessoa se encontra.
Porque os sentimentos se podem olhar, tocar, chorar, divertir e transformar.
Dá estrutura, dissolve onde há rigidez, dá clareza onde tudo é vago e traz fantasia onde a mente está endurecida.
Só quando as crianças sentem as suas aflições  compreendidas se sentem valorizadas.
Para haver aprendizagem é importante que exista interação entre a pessoa e objeto de aprendizagem no aqui e agora.
Dirijo – me a CRIANÇAS Com necessidades especiais e mais.
Crianças com desconforto afetivo.
Crianças que desejem desenvolverem a criatividade.
Crianças com Perturbação do Espectro do Autismo.
Crianças com Trissomia 21.
Crianças com Dificuldades de Aprendizagem.
Crianças com baixa auto estimam.
Crianças com défice de atenção.
Crianças hipercativas.
Crianças com Perturbação de Hiperatividade.
Crianças com Transtorno de Stresse Pós Traumático.
Crianças com Dificuldade da Comunicação.
Todas as crianças.

A primeira sessão é gratuita. Para si ou para a sua criança.
3 aos 12 anos
Sessões em grupo ou individuais.
Preço por Sessão 20 Euro

Marta Poppe Corrêa Mendes
Arte Terapeuta/ Arte Psicoterapeuta.
Contato: 917 065 764
martapoppe7@gmail.com